Главная ОбществоОбразование как точка опоры: как частные проекты помогают людям и регионам

Образование как точка опоры: как частные проекты помогают людям и регионам

от admin

Система образования во всем мире стремительно меняется, пытаясь успеть за изменениями окружающей действительности. Если в классических университетах программы обучения могли не меняться годами, то сейчас время их актуальности — месяцы. И темп в отрасли все чаще задают частные образовательные учреждения. О современном рынке рассказал основатель и генеральный директор образовательной экосистемы «Академия ТОП» Павел Специан.

— Сейчас невозможно в образовании ориентироваться на опыт предыдущих поколений. Чего хотят нынешние родители для своих детей?

— Они по-прежнему хотят понятных вещей: чтобы дети были успешными, имели хорошую профессию с высоким заработком. Но к этому добавился важный запрос — чтобы учеба вызывала интерес, и ребенок хотел учиться сам.

Если говорить о направлениях, то IT по-прежнему в лидерах. Но сейчас растет интерес к инженерным и прикладным профессиям: люди снова хотят создавать вещи. А у детей остается сильный запрос на всё, что связано с технологиями, медиа и цифровой средой.

— Какова роль частного бизнеса в российском образовании ближайшего будущего?

— В 2020-2021 годах сегмент частного образования пытался себя противопоставлять государственным вузам и школам. Теперь границы стираются: вузы развивают коммерческие программы, а частные игроки участвуют в государственных инициативах. Сотрудничество становится главным трендом: создаются совместные программы, онлайн-инициативы, новые форматы обучения.

Главный фокус – развитие человеческого капитала. Одним из преимуществ частного сектора является его практическая ориентация: здесь, как правило, преподают специалисты из реального бизнеса.

— Как на российскую систему образования повлияла СВО?

Читать:
Жители Подмосковья столкнулись с новым опасным вирусом

— По нескольким направлениям. Мы — большая экосистема, представлена в регионах, включая Курск и Белгород, поэтому хорошо понимаем вызовы прифронтовых территорий.

Иногда из-за обстрелов студенты не могли посещать занятия, и здесь выручили онлайн-технологии – они обеспечили непрерывность обучения и поддержку.

Второе — социальная ответственность. Образование, как и медицина, не может оставаться в стороне. Мы помогаем там, где можем: направляем технику и оборудование – дроны, генераторы, мотоциклы, материалы для волонтеров.

Особое внимание уделяем детскому образованию, для семей участников СВО действует программа с 80-процентной скидкой. Кроме того, в приграничных регионах оказываем точечную помощь напрямую — закупаем медоборудование и технику. Присутствие на местах позволяет действовать без посредников и фондов и быстрее реагировать.

— Касательно запросов на образование: в «горячих» регионах они отличаются от других областей России, или различий не заметно?

— Существенных различий нет. Сейчас по всей стране людям важно получать актуальное образование, которое даёт прикладные навыки и открывает путь к профессиям будущего. Это хороший знак — сформировалось общее понимание ценности образования и технологий.

— Правда ли, что в образовании скоро «будет сплошной онлайн»?

— Пожалуй, нет. Онлайн-формат, показавший отличные результаты во время пандемии и сразу после неё, сегодня вышел в точку стагнации. Темпы роста крупных онлайн-проектов снизились, и внимание возвращается к офлайну. Сбалансированный подход – сочетание офлайна с онлайн-инструментами там, где они усиливают процесс, — дает лучший результат.

Похожие публикации